问：愿天下都有一颗悲悯之心为作文题
- 答：是否，你曾侧目那些因上帝的疏忽而降落人间的残疾的人们？
是否，你曾避开那些肤色黝黑干涸如枯叶的老土的农民禅雀们？
是否，你曾嘲笑那些无知无趣无童年的山沟里的孩子们？
“无恻隐之心，非人也！”
醒醒吧！悲悯之心！
悲悯是一种抑郁贺枣早的感动。不管是在微笑中流下泪来，还是在流泪时又笑出声来，你的心里一定会盛满柔情，载满温暖。
那些沉睡的心。
殊不知，正是那些被人们称作“残疾”的人，补全多少残疾的心。
殊不知，正是那些深深扎根于泥土的农民让无数人得以在天空翱翔。
殊不知，正是那群如干草般的孩子需担起人们丢给他们的祖国的大梁。
那些沉默的心。
一场车祸，引来的是路人的围观，“凑热岩塌闹”是人们常挂嘴边的词。血泊中的人流尽了鲜血，才散去了观众的好奇心。
那些沉寂的心。
一场临于他国的天灾，引来的是国人的戏谑调侃。“大爱无疆。”世界本无疆，何谈大爱无疆？转换一下时空，炮弹击中的是你的家园，大水淹没的是你的农田，地震震垮的是你的房屋，是否在乞求他人的悲悯之心？
那些沉醉的心。
沉醉于灯红酒绿，纸醉金迷。“主任，这事……”“有困难啊！”“科长，这事……”“有难度，确实有难度……”成天嚷嚷的是和谐社会，是天人合一。便又在“悲悯”中插了二字，成了“悲天悯人”。“我的命很苦啊！”哦，是的，很苦。需百姓来悲悯这些期待悲悯的人。
悲悯不尽然是怜悯，需世人来悲；悲悯不尽然是悲痛，需世人来悯。悲悯不过辛弃疾曲折的一生，在那郁孤台下，让泪融入连绵的清江水，融入多少行人的悲悯之泪。
太平盛世，贞观之治，再繁华也繁华不过现今的和谐之世，呼唤着幸福，人人都成了雨夜轻纱裹衣乞求共伞的哭诉者，求人怜悯？醒醒吧，悲悯之人！
该被悲悯的是谁？
问：以"同情与悲悯"为话题的作文!应取什么题目?
- 答：街头的浪浪汉(对于受灾形成的流浪汉是同情)
问：作文阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。悲悯情怀是人类最高尚的一种胸怀，它宽广有容、
- 答：略
悲悯情怀是人类最高尚的一种胸怀。做人要有一种胸怀，这种胸怀最高的为悲悯情怀，即悲天悯人，用爱与同情去关心别人，忘掉仇恨，忘记伤痛。审题时抓住胸怀源旁，这种胸怀是一种追求，做为中学生正是价值观的形成期，所以更应让自己具有悲悯情怀，共同努力建设和谐社会。写作时要抓住爱与全人类的角度设题立意。也就乱塌是说这种爱是一种博爱，不仅爱亲人，同样把爱给需要的人。
最佳立意:
1、让爱充满人间。
2、爱没有国界。
3、每个人都需要雹陪橡爱，也同样要付出爱。
