问：什么是一级参考文献和二级参考文献
- 答：一级参考文献和二级参考文献含义如下：
一级文献指以作者本人的研究成果为依据而创作的原毕弯始文献，如期刊论文、研究报告、专利说明书、会议论文等。
二级文献是对一级文献进行加工整理后产生的一类方面，如书目、题录、简介、文摘等检索工具。
文献的作用：
第一，文献是人们获取知识的重要媒介。文献是人类文化发展到一定阶段（具有可记录的内容与记录的掘数租工具、手段时）的产物，并随着的进步而不断发展。
人类认识社会与自然界的各种知识的积累、总结、贮存与提高，主要是通过文献的记录、整理、传播、研究而实现的。文献能使人类的知识突破时空的局限而传之久远。
第二，文献的内容，反映了人们在一定社会历史阶段的知识水平；而文献的存在形式（诸如记录手段、书写材料、构成形态与传播方式等），又受当时社会科技文化发展水平的影响与制约。
例如在纸发明以前，我国的古人只能在甲骨、简牍、缣帛上作记录；在雕版印刷发明以前，古人只能凭手工抄写来记录文献。然而，正是在文献的初级原始阶段经验积累的基础上，才发明了纸与，使文献的记录方判兆式更为便利，传播的范围更广，速度更快。
以上内容参考 - 答：一级参考文献是指你直接引用参考的文献，而二级是指你二次引用，是引用别人的文章里面的文献。
- 答：一级参考文献是指你直接引皮羡谨用参考的文献，而二级是指你二次引用，是引用别燃基人的文章里面的文献。
二级参考文献是指本文参考文献的参考文献，进一步反映本文研究工作的背景和依据。
扩展资料：参考文献是文章或著作等写作过程中参考过的文献。然而，按照GB/T 7714-2015《信息与文献 参考文献著录规则》”的定义，文后参考文献是指：“为撰写或编辑论文和著作而引用的派帆有关文献信息资源。根据《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范（试行）》和《中国高等学校社会科学学报编排规范（修订版）》的要求，很多刊物对参考文献和注释作出区分，将注释规定为“对正文中某一内容作进一步解释或补充说明的文字”，列于文末并与参考文献分列或置于当页脚地。 - 答：一级参考文献是具体什么资料，二级参考文献是指报刊所指的资源
问：文献的级别
- 答：1.2.2 文献的级别
文献的级别是指以加工深度不同区分的文献类型。一般分为以下四个级别：
1. 零次文献 (non-printed sources) 未经出版发行缓禅的或未进入社会交流的最原始的文献。
2. 一次文献 (primary sources) 以作者本人取得的成果为依据而创作的论文，报告等，并公开发表或出版的各种文献。
3. 二次文献 (secondary sources) 报道和查找扒胡一次文献的检索工具书、书刊。如各种目录、题录、简介、文摘和索引等。
4. 三次文献 (tertiary sources) 根据二次文献提供的线索，选用大量一次文献的内容，春哪拦经过筛选、分析、综合和浓缩而再度出版的文献
问：论文的级别怎么区分？
- 答：论文分为六个级别，具体解释如下：
1、T类：特种刊物论文，指在《SCIENCE》和《NATURE》两本期刊上发表的论文。
2、A类：权威核心刊物论文，指被国际通用的SCIE、EI、ISTP、SSCI以及A&HCI检索系统所收录的论文。
3、B类：重要核心刊物论文，指在国外核心期刊上刊登的论文。
4、C类：一般核心刊物论文。
5、D类：一般公开刊物论文，指在国内公开发行的刊物上发表的论文。
6、E类：受限公开刊物论文，指在国内公开发行的但受发行限制的刊物上发表的论文。
毕业论仿返文的目的与意义
目的：
1、培养学生的科学研究能力。
2、加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练。
3、从总体上考查学生大学阶段学习所达到备衫饥的学业水平。
意义：
1、撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。
2、通过撰写毕业论文，提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。
3、提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建塌郑设的需要。
