问：论文怎么寻找创新点?
- 答：通过总结并对比每篇论文的创新点，求解问题、求解技巧/算法、场景模型/数学模型、假设条件和忽略因素、结果/结论、不足/展望等。
接触到的一类研究就是，模型可以通过理论推导，慎信自己构建，后面借助hopf分岔理论、小信号分析、傅里叶分析等辅助模型的搭建，而在最后一步，却完全具有随机性。
所以科学有一部分是建立在概率上的，比如说上面这个链接提到的实验方法，如果试几次能试出来，那么就像现在这样，得了诺奖。如果试了很多次都没试出来，那后面这项研究又会是一种什么样的结果呢？
其实与其说这是一篇论文创新点的构建方法，不如说是科研创新的方法，在侍行实现这一步之前，需要大量相关文献阅读的积累，如果你的重点是创新点，应该把重心放在内容的创新点方面，提炼核心，最后发现可能支撑整篇论文，关键宽谈轮点的地方就是几道公式。
论文定义：
关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。
主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。（参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》）。 - 答：论文创新点获取渠道有以下几点：
1、文献基础
创新点需要大量相关背景文献的支持，所以文献的阅读和积累是论文撰写的第一步。文献不需要我们全部阅读，只需要精确检索与我们领域相关的文献进行阅读即可。针对文献可查找相关领域的大牛，其发表过的文章，以及大牛文章中所引用的文献，旁判差这些都是极具有参考价值的。
每读一篇文献时，可做相应的笔记，去思考作者的观点是什么？它是怎么产生这个观点的，通过什么研究方法证明了运皮这个结论，文章的不足和需要改进的地方是什么?等等
阅读文献要养成良好的习惯，多阅读搜集和掌握研究领域的最新动态，了解最新文献的内容，进行文献积累。
有了一定的文献基础后，在我们发现问题的时候，能够给予一定的理论基础，论文创新点自然而然就会有角度去撰写。
2、实验中获得
论文创新点并不是突然灵感一现的，大多是通过做实验意外得来的。在实验室日常打杂时，要善于观察思考，通过实验思考这个实验步骤的目的是什么，怎么去改进？实验中遇到冲辩的难题如何解决？面对实验不同的结果，会另辟角度衍生新想法，这也是写论文创新的一个切入点。
3、多跟导师、学长学姐交流
在论文撰写没有思绪的情况下，可以主动跟导师沟通交流，导师平日里阅读文献已成为工作习惯，并且对专业领域颇有研究，能够发表看法、给予建议，有效地引导你。
除了导师以外，也可寻求学长学姐的帮助，对课题进行探讨、发表看法，在交流中获取有效信息，成为论文写作的好角度。
4、学科交叉
学科交叉实际上是两个不同专业领域的交集。当自己对课题研究没有新的想法时，可以试着换个领域去思考，比如你是研究经济学领域的，可以从环境科学的角度去研究，搜集交叉领域的文献，拓宽思维。
问：如何找到论文的创新点
- 答：创新困难，难以创新。 首先是发现创新，以实现创新的方式和方法。下面给颤余卜大毁芦家说说如何找到论文的创新点
在开题的时候经常阅读大量参考文献，根据以前的研究，根据自己的总结，提出自己的看法，所以在这个方向上进行更深入的研究，这是最常见的方法。
注意文档数据的组织，可以从整理中获得灵感，或者从文档评审中找出线索，这些都是创新的源泉。
选择切实可行的可持续研究切入点。 在选择创新主题时，必须选择可持续发展的研究项目，不断提高该领域的科茄穗研水平和研究水平，使主题更有针对性和针对性。
参与学术辩论，发现创新并就正在讨论和争议的主题提出自己的看法。 在同一话题的研究中，不同的观点并存，并存在学术争论。 进行学术争议可以澄清问题，加深理解，从而进一步发展科学理论。 参与学术争议，易于使自己的毕业论文创新。
问：硕士论文怎么寻找创新点？
- 答：我的方法是，分几步走。
第一步，先自己找个兴趣点，然后尽可能完全靠自己写出一篇包含自己想法的笔记，写出来的成果，尽管等到后来再看基本上都是非常幼稚的。
第二步，就是搜集准备大量相关的文献，分类整理，剔除对于研究意义不大的文献。
第三步，就是大量阅读搜集到文献，你在阅读学习这些文献的时候，不可能没有任何想法，这个过程中，自己的想法逐步增多，也会发现在第一步自己写的文章很多幼稚浮浅的地方，进而取舍掉一部分，同时在学习别人成果的过程中进行扰租有针对性的批判。
第四步，就是整理出自己的读后感，将读后感和自己在第一步的笔记，以及自己选题的初衷结合起来。尽可能的多制造出文章的创新点，闪光点。鸡零狗碎的独创性的想法串成一篇主题明确，个性鲜明的文章。（串起来）
简单说就是，就是站在别人的研究基础上，批判别人的成果，批判现实，进行研究角度的创新，比方说发现别人容易忽视灶睁的内容，这样的创新相对容易缓辩兆。（别人说东，你说西。）
如果是想要成为某个学术领域的开拓者，奠基者，首次提出原理性创新的文章 ， 很难很难。
（无有生有）
